30.4.2024

Dňa 30.4.2024 sme so žiakmi 9. ročníka začali sled vzdelávania v Slovenskom múzeu ochrany prírody a jaskyniarstva v Liptovskom Mikuláši. Žiaci sa prostredníctvom perfektného výkladu p. lektorky, prezentácií, videí, ale i reálnych ukážok mohli dozvedieť ako vznikol vesmír, hviezdy, galaxie, ale i naša planéta Zem. Aké procesy zohrali rolu pri ich vzniku, ktoré chemické prvky tvorili základ týchto procesov. Pomocou modelu stavby zemského telesa sa oboznámili s pojmami pevninská a oceánska zemská kôra, zemský plášť, zemské jadro. Mali možnosť porovnať ich zloženie a význam. Dozvedieť sa viac o geologických procesoch a na konkrétnych príkladoch si priblížiť ich činnosť a vplyv na tvar zemského povrchu a život organizmov. Porovnali si reálne ukážky minerálov a hornín a pozorovaním zisťovali ich znaky, využitie v bežnom živote. Na mape Slovenska si mali možnosť prepojiť vedomosti o častiach Slovenska a výskyte nerastných surovín. Oboznámiť sa so spôsobmi a s podstatou ich ťažby, s následným spracovaním a využitím. Totuto cestou sa chceme ešte raz poďakovať ochotnému personálu SMOPaJ za veľmi obohacujúce a odborné vzdelávanie.

29.4.2024

Žiaci 3. ročníka navštívili našu školskú knižnicu, kde sa podozvedali veľa o spisovateľke Kriste Bendovej a o jej tvorbe. Prezreli si knižku Osmijanko, Opice z našej police, Čačky, mačky a iné. Najviac ich zaujala a prečítali si z knihy Bola raz jedna trieda. O čítanie javili žiaci veľký záujem. Oslovila ich aj zmena prostredia. Preto veríme, že sa žiaci budú do školskej knižnice vracať častejšie a s radosťou.

Mgr. Zuzana Frisová

22.4.2024

Dňa 22. apríla sme si spoločne so žiakmi pripomenuli Deň Zeme. Žiaci 2. stupňa sa zúčastnili besedy s p. Ing. Michalom Králikom, ktorý žiakom priblížil zákonitosti rovnováhy v prírode a vplyv ľudskej činnosti na životné prostredie. Žiaci 1. stupňa si Deň Zeme pripomenuli na výtvarnej výchove, pracovnom vyučovaní, literatúre, ale aj na anglickom jazyku. V školskom klube detí si tento deň spríjemnili tvorivými aktivitami vyjadrujúcimi krásu a rôznorodosť našej planéty.

Mgr. Zuzana Frisová

apríl 2024

Význam pracovného vyučovania

Pracovné vyučovanie zahŕňa širokú oblasť rôznych pracovných aktivít, ktoré vedú žiakov postupne k získavaniu a rozvoju praktických zručností a prispieva k formovaniu ich profesíjnej orientácie. Žiaci prichádzajú do kontaktu s ľudskou činnosťou, ktorá vychádza z rôznych praktických životných situácií. Pre mnohých sa stáva základom pre ďalšie uplatnenie sa v živote. Spája v sebe výchovu k hodnotám, rozvoj psychomotorických schopností a manuálnych zručností i odborné vedomosti. Má relaxačný a psychoterapeutický účinok. Okrem týchto benefitov, prináša prospech aj samotnej škole, ktorá ožíva reálnymi prácami žiakov.